Информационные технологии вошли в жизнь каждого человека. Активнее всего ими пользуются подростки и молодежь, что необхо­димо учитывать при реализации основной задачи библиотеки – про­движение чтения. О его важности говорят государственные проекты и программы: Стратегия государственной культурной политики на пе­риод до 2030 года, Стратегия развития библиотечного дела в Рос­сийской Федерации на период до 2030 года, Концепция программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации, Национальный проект «Культура», «Основы государственной моло­дежной политики Российской Федерации на период до 2025 года». Актуальность вопросов прослеживается и во мнениях, высказываемых экспертами[1], и в научных исследованиях[2]. С переходом культурно-массовых мероприятий в онлайн-режим продвижение чтения в интернет-пространстве получило новый импульс. Биб­лиотекари осваивают буктьюбинг[3], ищут адекватные формы представ­ления информационного материала.

Предлагаемое издание обобщает опыт такой работы, дает рекомендации и технические инструменты по развитию этого направления. Надеемся, что наши методические рекомендации поможет вдохновиться и улучшить деятельность библиотек в удаленном доступе.

Подробнее здесь